MSS蒙氏教育不仅崇尚让孩子在教室中体验丰富的工作，还提倡让孩子们走进自然之中，到大自然中去获得多感官体验，感受四季变迁和播种的意义。

这一理念，通过植树节活动得到了很好地呈现。

西虹桥园植树节活动集锦

西虹桥园的每个孩子都得到一个“植物发芽观察杯”，亲手播种小小的种子，把观察杯放在温度适宜的场所，耐心观察种子如何生根发芽。大孩子们亲手记录自己的观察结果，宛如小小植物学家一般。本学期每个班级都获得了自己班名的植物幼苗或种子，他们将有机会自己培育“我们班的姓名植物”，照料不同形态的植株长大，正如每一个独一无二的孩子们自己在不断成长。家长们也参与到植树节的亲子互动中来，和孩子们一起松土、栽种、施肥、浇水，播种各式各样的花种与菜种。

之后的日子里，孩子们将继续照料这些植物，在观察植物生长的过程中感受自然的神奇力量，欣赏开花的自然之美，体验丰收的欢欣喜乐！

徐汇园植树节活动集锦

徐汇园老师们为孩子们讲解树木的知识和重要性，帮助孩子们了解植树节的意义，并邀请孩子们根据自己的经验，分享关于植物的内容，鼓励孩子们自由表达。学校还邀请孩子们在班级中种植白色的小花朵，并请孩子们把花朵种植到自己精心挑选的花盆里，发挥孩子们的艺术创作能力。每个班级还在菜园中认领一块菜地，孩子们亲自参与蔬菜的种植和采摘。灵活的小手在菜园里忙碌着，孩子们非常专注投入，并尽情享受自己动手劳作的过程。

闵行园植树节活动集锦

闵行园为孩子们准备了樱桃树和橘树（共三棵小树），孩子们一起挖土、种植、浇水……用自己的小手把三棵小树种到小菜园里。种完以后，在今后的日子里，孩子们需要轮流照顾它们，帮助它们生根发芽，茁壮成长！孩子们通过亲自种植与劳动，将建立起责任感；未来，当看到小树渐渐长大，变得枝繁叶茂，他们更将获得满满的成就感！

为什么说接近自然很重要？

01  获得多感官体验

蒙特梭利一直提倡亲近自然的理念。在自然中，孩子们可以观察植物的生长过程、颜色变化，闻一闻空气里的花香味道，听一听虫鸣和鸟叫，摸一摸石头的光滑的质感，体验不同温度下的冷与热……

在自然中，他们可以感受由四季变迁所带来的农作物的生命旅程，从播种、发芽，到结果、收获，最后再回到播种……

在MSS最初创办的过程中，我们就将自然的元素考量进我们的设计中。目前在MSS，除了独具匠心的户外空间之外，我们专门开辟土地，打造孩子们的专属农场与花园。孩子们可以亲身到自然中，参与植物的浇水、播种、采摘的全过程中。

我们的祖先是深具智慧的。他们通过对动物迁徙、植物成长的观察，来了解和解读周围的世界；他们总结规律，研究出二十四节气，用自己的经验来了解和解读周围的世界。蒙特梭利教育就是为了让孩子们从年幼时就亲身感受这些规律和变化，从而产生对自然和生命的敬畏之心。

02  获得“生命教育”

“生命教育”不仅只体现在自然环境中，更体现在MSS的教室里。在MSS托班（Toddler）的环境中，我们提供专属的植物培育的工作，根据不同的季节，教室里会有不同的植物种子，孩子们可以把种子种在花盆中，去观察、去培育，等待种子发芽。等到植物成长得更大、更高之时，孩子们可以把它移植到更大的盆里，最后再移植到农场/菜园中。

在 3- 6 的环境中，孩子们除了可以进行这些工作外，他们还将在文化区体验各类教具，从各个维度了解自然领域的相关知识。教室里的“定义小书”将为孩子们展现蔬果、植物从种子、发芽、到结果的“一生”。

比如，孩子们学习与南瓜有关的知识，他们会了解到：南瓜的颜色、形状、触感、气味；他们会知道南瓜子的用途，南瓜可以做成南瓜汤、南瓜派……

在了解了它们的一生后，孩子们将更加爱惜食物。在采摘了蔬菜瓜果之后，他们可以亲自动手进行食物的制备：清洗、切配、烹饪、清洁……在这一系列过程中，他们可以与同伴进行合作与分享。

蒙特梭利非常强调食物制备的工作，这项工作是一项涉及到跨学科的生活“项目”，包含语言、文化、数学等能力，需要孩子们进行逻辑思考，更需要他把所有能力整合起来。最终，孩子们会把这些综合能力，带回到日常生活中去展现。

03  获得从“真实”到“抽象”的能力

蒙氏教学讲究的是：从真实到抽象的过程，以此发展孩子的想象力。

只有当孩子具备了理解真实的能力时，他才有发展想象力的空间，即：基于真实物品的抽象能力。

打个比方：孩子昨天吃了一只苹果，今天吃了一只香蕉。晚上，他做了一个梦，并把这个梦告诉你。他说：我昨天梦见了一只苹果口味的香蕉。

如果他不知道香蕉是什么样的，不知道苹果是什么口味，他就不可能产生“苹果口味的香蕉”这样一个想象物来，不可能把颜色、口感抽象出来，再去创造。

所有的想象都必须建立在对真实物品的了解和抽象能力上，才得以实现。

这种想象能力的发展，在人类历史上数不胜数：最简单的例子就是“飞机”。如果我们不了解鸟儿是怎么飞的，又怎么可能设计出飞机来呢？

走近自然，可以帮助孩子们进一步开拓眼界，全方位调动他们的“多感官体验”的学习方式，帮助他们激发出更多的想象力，并帮助他们在思维的海洋里游得更远。